Es díficil recordar la historia del barrio
- ¿ Por qué?
Porque el barrio tiene una IDENTIDAD que lo caracteriza, la diferencia de los otros barrios. Pero esa IDENTIDAD, hay que buscarla en sus raíces, hay que descubrirla, revalorizarla buscando a alguien que haya vivido en el barrio hace mucho tiempo.
Ir de los cercano a lo lejano, es necesario siempre que lo cercano no sea la proximidad física temporal o espacial, ni la sencillez. Lo cercano para los alumnos es el mundo social que conocen, que incluye hechos y problemas cercanos y lejanos en el tiempo y en el espacio.
La escuela, el maestro deberián incluir ambas perspectivas: lo cercano y lo lejano en relación.
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